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Dificultad para el cumplimiento de instrucciones en niños con déficit de atención y forma de ayudarles

En esta entrada trataremos sobre cómo los niños con déficit de atención e hiperactividad (TDAH) tienen dificultades para seguir instrucciones y de qué manera se les puede ayudar a mejorar su rendimiento. Expondremos los resultados más importantes y compartiremos las recomendaciones de un artículo de investigación reciente (Yang et al. 2017).  

 

Descarga gratis el Manual de Neuropsicología Pediátrica

Siguiendo el enlace al final del artículo podrás descargar de forma gratuita y completamente legal el Manual de Neuropsicología Pediátrica. Se trata de una obra de reciente aparición editada por el profesor Dr. José María Ruiz Sánchez de León con la colaboración más de 20 autores especialistas en diversas áreas de la neuropsicología infantil. Tal […]

 

Entrenamiento de técnicas de estudio en adolescentes con TDAH

En nuestro contexto social y cultural se han realizado pocas investigaciones acerca de las dificultades que la población adolescente con déficit de atención e hiperactividad (TDAH) puede presentar en el conocimiento y la aplicación de las técnicas de estudio. Y de igual manera, tampoco hay una literatura científica abundante sobre la eficacia de las intervenciones […]

 

Tempo Cognitivo Lento: Características y diferencias con el TDAH

En este post trataremos sobre el Tempo Cognitivo Lento presentando sus características principales, pasando por una lista descriptiva de su sintomatología y terminando con aquello que lo diferencia del Trastorno por Déficit de Atención – Hiperactividad (TDAH). El Tempo Cognitivo Lento (TCL) se define por un conjunto de síntomas conductuales: apariencia de somnolencia, soñar despierto, […]

 

Erradicar mitos del Déficit de Atención; Josep Antoni Ramos-Quiroga

Traemos hoy una completa entrevista con Josep Antoni Ramos-Quiroga, coordinador del programa de TDAH del Hospital Universitario de Vall d’Hebron y  en la que también participa Anna López Campoy, presidenta de la asociación de TDAHVallès. Se tratan problemas de actualidad en relación al diagnóstico y tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, desmitificando multitud […]

 

El Déficit de Atención no es lo que piensas que es.

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad es una entidad clínica compleja que, probablemente, tiene un nombre inapropiado. Al oir “déficit de atención” uno se imagina a una persona que, en diferentes contextos y circunstancias, va a experimentar dificultades para concentrarse y atender a lo que realmente importa. ¿O no?  

 

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